UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN SPRITUAL DI PONDOK PESANTREN ANNURIYYAH KALIWINING RAMBIPUJI JEMBER

Febiyuwulandari Laili Maghfiroh, Dy, 084111137 (2016) UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN SPRITUAL DI PONDOK PESANTREN ANNURIYYAH KALIWINING RAMBIPUJI JEMBER. Undergraduate thesis, IAIN JEMBER.

[img]
Preview
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf

Download (3MB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (488kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR IS1.pdf

Download (370kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (691kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (922kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (560kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (662kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (572kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (214kB) | Preview

Abstract

Febiyuwandani Laili Maghfiroh, Dy 2016: Upaya Peningkatan Kecerdasan Spiritual di Pondok Pesantren Annuriyyah Kaliwining Rambipuji Jember Kecerdasan spiritual adalah kecerdasan jiwa, kecerdasan yang dapat membantu manusia menyembuhkan dan membangun diri secara utuh, untuk meningkatkan kecerdasan spiritual siswa harus mampu berbuat baik, dan membedakan mana yang baik dan mana yang buruk, akan tetapi kondisi rill yang terjadi dilapangan masih jauh dengan apa yang diharapkan, pendidikan seolah-olah masih belum mampu mencetak dan memberikan konstribusi dalam rangka meningkatkan kecerdasan peserta didik, di pondok pesantren Annuriyyah mempunyai dua kegiatan yaitu pendidikan formal dan pendidikan pesantren, dimana dalam pendidikan tersebut mampu mencetak atau mengarahkan siswa untuk lebih meningkatkan spiritualnya. Untuk menjadikan pesantren yang berwawasan Ilmu agama maka diperlukan beberapa kebijakan yang mendukung kegiatan tersebut oleh semua warga yang berada didalam pondok pesantren tersebut sesuai dengan visi - misi dan program yang sudah ada didalam pondok pesantren, maupun Madrasah untuk membentuk santri atau siswa agar mempunyai kecerdasan spiritual yang tinggi siswa diharapkan agar mempunyai akidah dan akhlak yang baik dan upaya tersebut senantiasa dilakukan oleh pengasuh beserta segenap ustdzah, karena melihat masih banyak siswa yang belum mampu atau kurang dalam spiritualnya. Fokus penelitian ini adalah: 1) Bagaimana upaya peningkatan kecerdasan spiritual melalui kegiatan pendidikan pesantren? 2) Bagaimana upaya peningkatan kecerdasan spiritual melalui kegiatan pendidikan formal?. Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mendeskripsikan upaya peningkatan kecerdasan spiritual melalui kegiatan pesantren. 2) untuk mendeskripsikan upaya peningkatan kecerdasan spiritual melalui kegiatan formal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, sedangkan pengumpulan data melalui observasi, interview, dan dokumentasi dan dianalisis dengan analisis data kualitatif deskriptif, kemudian diuji dengan faliditas data trianggulasi sumber. Adapun kesimpulan penelitian ini secara umum yaitu 1) Melalui Kegiatan Pendidikan Pesantren, One Day One Ayat (ODOA), Dimana kegiatan tersebut menjadi kegiatan yang wajib diikuti semua santri yang dilakukan pada pagi hari setelah sholat shubuh dan sudah ada pembimbing masing-masing dan bagi santri yang melanggar akan dikenakan sanksi dan setiap pembimbing mengajarkan tajwid dalam membaca al-qur’an agar santri mudah dalam menghafal, karena prisip mereka Al-Qur’anlah salah satu penolong bagi kita di hari Kiamat. Kajian Kitab dilakukan pada malam hari setelah melaksanakan sholat Isya’ dan langsumg Kyai yang mengajarkan kitab kuning cara membaca dan mengartikan kitab kuning tersebut, karena pada akhirusanah atau akhir bulan sebelum bulan ramadhan kajian kitab akan dievaluasi dan di saksikan langsung oleh wali santri yang hadir, Sholat Berjama’ah adalah kegiatan yang paling wajib dilakukan oleh santri pondok pesantren karena sudah ada peraturan dan kewajiban kecuali sholat sunnah (tahajud, duha, witir dan tasbih) dan bagi santri yang tidak mengikuti sholat jama’ah maka akan dikurangi Point, tujuannya agar membiasakan santri berdisiplin dalam melaksanakan kegiatan. 2) Melalui Kegiatan Pendidikan Formal: pelajaran mata pelajaran agama (Akidah Akhlak dan Fiqih) bahwa semua siswa diarahkan kepada jalan yang lurus dan benar oleh guru dan seorang guru yang memberikan contoh dalam pelajaran agama terkait dengan peningkatan spiritual siswa. Sedangkan pelajaran umum yang dimana seorang guru mampu menyisipkan atau menggambarkan fenomena yang ada atau pelajaran yang dikaitkan dengan spiritual agar siswa tersebut bisa melihat apa yang terjadi di sekitar mereka dan bisa menilai sendiri dalam peningkatan spiritual. Melalui kegiatan Istighosah dimana semua siswi mampu melakukan wiridan tersebut dengan tenang dan bisa merasakan getaran-getaran yang sebelumnya belum pernah mereka rasakan, dan dalam kegiatan istighosan ini mereka mampu meningkatkan spiritual mereka

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: KECERDASAN SPRITUAL
Subjects: 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130202 Curriculum and Pedagogy Theory and Development
13 EDUCATION > 1303 Specialist Studies In Education > 130399 Specialist Studies in Education not elsewhere classified
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: admin Masrur Rizqon
Date Deposited: 14 Sep 2017 02:56
Last Modified: 14 Sep 2017 02:56
URI: http://digilib.iain-jember.ac.id/id/eprint/48

Actions (login required)

View Item View Item