PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH DASAR NAHDLATUL ULAMA KARANGREJO 03 KECAMATAN GUMUKMAS KABUPATEN JEMBER

SITI NURFAIDAH, 084 116 028 (2016) PENGGUNAAN MEDIA VISUAL DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SEKOLAH DASAR NAHDLATUL ULAMA KARANGREJO 03 KECAMATAN GUMUKMAS KABUPATEN JEMBER. Undergraduate thesis, IAIN JEMBER.

Abstract

Siti Nurfaidah, 2015: Penggunaan Media Visual dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Nahdlatul Ulama Karangrejo 03 Kecamatan Gumukmas Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2015/2016. Dalam era perkembangan dan kemajuan IPTEK sekarang ini, pendidikan semakin dibutuhkan oleh manusia, terutama pendidikan agama yang diharapkan makin memperkuat landasan spiritual, moral, etika dalam perkembangan zaman modern yang semakin kompleks.. Adapun fokus penelitian ini meliputi : Bagaimana penggunaan media visual dalam meningkatkan aktivitas belajar pada Pendidikan Agama Islam siswa SDNU Karangrejo 03 Gumukmas Jember tahun pelajaran 2015/2016? Sub fokus masalah 1) Bagaimana penggunaan media visual dalam meningkatkan aktivitas Belajar Pendidikan Agama Islam siswa di sekolah SDNU Karangrejo 03 Gumukmas Jember tahun pelajaran 2015/2016? 2) Bagaimana penggunaan media visual dalam meningkatkan aktivitas belajar Pendidikan Agama Islam siswa di luar sekolahS DNU Karangrejo 03 Gumukmas Jember tahun pelajaran 2015/2016?. Tujuan umum yang ingin dicapai yaitu unutk mendeskripsikan penggunaan media visual dalam meningkatkan aktivitas belajar pada Pendidikan Agama Islam siswa SDNU Karangrejo 03 Gumukmas Jember tahun pelajaran 2015/2016. Namun demikian, untuk mencapai hasil penelitian yang maksimal, diperlukan metodologi dan prosedur yang sistematis, diantaranya: penentuan responden dengan menggunakan purposive sampling, metode pengumpulan data melalui observasi, interview, documenter. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan tekhnik analisa data menggunakan analisis kualitatif dilanjutkan keabdahan ddata menggunakan tri angulasi sumber. Hasil penelitian ini adalah 1) Tidak dapat dipungkiri lagi penggunaan media visual bisa meningkatkan aktivitas belajar siswa SDNU Karangrejo 03 baik di sekolah maupun di luar sekolah hal tersebut dapat dibuktikan dengan meningkatnya SKBM siswa yang semakin membaik terutamanya dalam pendidikan agama Islam. a) penggunaan media visual dalam meningkatkan aktivitas belajar di sekolah pendidikan agama Islam siswa Sekolah Dasar Nahdlatul Ulama KArang rejo 03, penggunaan medi visual sangat berpengaruh dalam meningkatkan aktivitas belajar siswa di sekolah karena dengan adanya media visual siswa lebih banyak beraktivitas diantaranya melihat, mengamati, berpikir, menulis dan menyimpulkan atas apa yang mereka lihat dan siswa juga lebih semangat dan senang dalam mengikuti kegiatan pembelajaran terutama materi pendididkan agama Islam. b) Penggunaan media visual dalam meningkatkan aktivitas belajar di luar sekolah pendidikan agama Islam siswa SDNU Karangrejo 03 sangat diperlukan untuk menambah gairah siswa dalam mengerjakan tugas dan menyelesaikannya tepat pada waktunya

Actions (login required)